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洪汛涛和他的《神笔马良》

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2015-1-9 作者:洪画千 点击:2995

《神笔马良》成稿于20世纪中叶,1955年发表在第三期《新观察》上,作者是洪汛涛先生,他是20世纪中国一位享有盛名的儿童文学作家,又是一位深孚众望的童话理论家、教育家,还是一位努力运用民族传统风格和民间文学形式创作童话最有成就的作家之一。

洪汛涛有扎实的民间文学和古文学功底,有丰富的人生和社会阅历。他在童话创作上,推崇童话的民族化和童话的现代化相结合,他的众多的优秀童话作 品是他理论的身体力行的实践。他的童话富有爱国、爱民的忧患意识,读他的童话必须和写作的时代、社会背景联系起来,和他个人的生活经历联系起来。他的童话 有歌颂的,也有规诫的;有快乐的,也有悲愤的。他的童话反映了人民的心声,是时代、社会的主旋律。他的童话主要写人物,他笔下的人物都栩栩如生。他的童话 既有深度又饱含哲理,善于以小说大、以物说人、以古说今、以旧说新。

为什么当时洪汛涛能写出这样一部作品呢?

虽然洪汛涛多次在回答小读者提问时说:他写马良,马良不是他自己。但是,大家都知道,任何一部优秀的文学作品都是这样,作品里一定有作者自己。

浙江浦江自东汉兴平二年建县,已有1800年悠久历史,这里民风古朴,文化底蕴丰厚,民间文学十分兴旺。洪汛涛就是浦江厚重的传统文化积淀孕育出的杰出作家。他的童年是在贫困和战乱中度过的,自幼喜欢绘画、篆刻、书法,尤其热爱文学。

洪汛涛小时候大部分时间生活于以分销报纸为业的外祖父家。他回忆道:“我的母亲也是一个劳动力,报纸一来,就紧张地工作起来。后来,我渐渐懂事 了,每天报纸一来,母亲便给了我一叠报纸,我就坐在工作台一角,安静地看起报纸来。”那时候他只有6岁,还不识字,只会看图画。洪汛涛说:“随着年龄的增 长,我每天看报‘自学’,也认识了一些文字。后来,我慢慢能读一些浅近的文字作品,和一些我感兴趣的新闻通讯了。”

那时的浦江经济还很萧条,文化也不发达,整个县里没有一家书店,只有这一家“报纸分销处”。后来信息渐渐传开,上海、杭州的一些书局和印书馆, 主动寄来一本本图书目录,希望能为他们经销书籍。可是,外公没有更多的资金去营销书籍了。于是,这一本本图书目录,便落到了洪汛涛手上。他在这些目录的书 名上,用颜色铅笔做上许多记号,自己最想看的用红笔画上一个圈圈。他还写好让书局邮购的书单,也写好了信封,只等有了钱就寄去。洪汛涛说:“那时候,我们 这号家境不好的穷孩子,是一个铜板的零花钱也没有的,只有在过新年的时候,长辈为了图吉利,给个‘红纸包’——用红纸包裹的压岁钱,可是凑起来,总也到不 了一块大洋的。而且往往不等过完年,又给母亲‘借’去挪作家用了。所以,我写好的好几封邮购信,从来没有一封发出去过。我十分希望能看到这些书,可是我没 有。我连做梦都想。”洪汛涛没有书看,就一遍一遍读那些图书目录。他从这些断断续续的图书目录介绍中,知道了一些古今中外的故事,其中他特别喜欢王冕的故 事,王冕出身贫苦,幼年白天为人放牛,一边自学画画,晚上则到寺庙内的长明灯下读书,最后成为能诗善文的杰出画家。洪汛涛自己生活清苦,对这样肯刻苦学习 的苦孩子格外敬佩,处处以他为榜样,时时以此勉励自己。

洪汛涛从小识的字多,上小学是跳级的。当时钢笔还很稀少,是颇为名贵之物。有的同学衣服口袋里插着一支闪亮的钢笔,那是非常神气叫大家羡慕的 事。洪汛涛说:“童年的我,非常想有一支那样的笔,可是我没有。”一次,在都市里做事的叔父,给了他一支用过的旧钢笔。虽然笔尖早已磨粗,笔杆子也漏水, 一写字,中指的硬茧上会全是墨水渍,有时不小心还会把衣服的口袋也滴上墨水,可写起字来还是很流利,洪汛涛仍然非常喜欢它。有一回,跳远比赛后,他回家发 现这支笔不见了,急得赶到学校,在漆黑一片的操场的沙坑里,用手翻掏,手指都磨破出血了,才找回那支笔。后来这支笔一直跟随他走南闯北。

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